Categoría: Educación Emocional

PROGRAMAS PERMANENTES DE EDUCACIÓN EMOCIONAL EN ESCUELAS

PROGRAMAS PERMANENTES DE EDUCACIÓN EMOCIONAL EN ESCUELAS

La educación tradicional se ha basado en un modelo que prioriza, fomenta y evalúa el intelecto que cada individuo posee. Existen distintas corrientes pedagógicas que desde hace muchas décadas han planteado la necesidad de la formación integral de los alumnos, es decir, que puedan formar y fortalecer todas las dimensiones que conforman al individuo. Durante […]

LA PREVENCIÓN VISIBLE PROTEGE A LA SALUD MENTAL

LA PREVENCIÓN VISIBLE PROTEGE A LA SALUD MENTAL

Las clases hibridas fueron la mejor alternativa para regresar en la mayoría de los colegios en México. Este regreso a las aulas ha tenido de todo, así como el ciclo escolar 21-22 inició con padres de familia que optaron desde el día uno que sus hijos asistieran a clases presenciales, también está el segmento de […]

EL MODELO HIBRIDO Y LA SELECCIÓN DE CONTENIDOS

EL MODELO HIBRIDO Y LA SELECCIÓN DE CONTENIDOS

Las tecnologías digitales nos han permitido dar continuidad al regreso escalonado de las clases; el modelo hibrido ha tenido una gran aceptación para continuar con el aprendizaje mixto de niñas, niños y adolescentes quienes optan por aún no regresar a las aulas. El acceso a internet ha permitido adquirir distintos conocimientos de manera inmediata y […]

EDUCACIÓN POSITIVA: CURRÍCULO ADICIONAL PARA MEJORAR LA OFERTA EDUCATIVA

EDUCACIÓN POSITIVA: CURRÍCULO ADICIONAL PARA MEJORAR LA OFERTA EDUCATIVA

Desde hace muchos años los pedagogos a nivel mundial se han estado cuestionado la eficacia de la educación, que tradicionalmente se les ha dado a millones de generaciones de estudiantes durante décadas. De la misma manera, han planteado la necesidad de modificar la concepción y práctica del modelo educativo actual. En la mayor parte del […]

EL DOCENTE Y LA EDUCACIÓN POSITIVA

EL DOCENTE Y LA EDUCACIÓN POSITIVA

El regreso a clases se aproxima. El docente regresa a las aulas ya sea de manera física o virtual y deberá nuevamente enfrentar a niños con distintos matices emocionales, derivado de las distintas circunstancias y pérdidas a las que cada uno en su núcleo familiar ha enfrentado. Todo ello será limitante para que los aprendizajes […]

EDUCACIÓN POSITIVA: UNA REALIDAD EN LA ESCUELA POSPANDEMIA

EDUCACIÓN POSITIVA: UNA REALIDAD EN LA ESCUELA POSPANDEMIA

Por. Sandra I. Rodríguez Morón Conocemos que las condiciones de haber sostenido un ciclo escolar completo a distancia sobrellevaron para el docente una importante carga emocional al duplicar los tiempos de trabajo, mantenerse “todo el tiempo” conectados al trabajo sea en clase, en juntas, en búsqueda de recursos, en contacto con alumnos y/o padres de […]

LAS ESCUELAS Y LA SALUD MENTAL DE SUS ALUMNOS

LAS ESCUELAS Y LA SALUD MENTAL DE SUS ALUMNOS

La escuela es  importante para el progreso de las personas porque  en ella se establecen las bases del crecimiento de la humanidad. En las instituciones educativas se proporcionan herramientas que sirven para desarrollar el conocimiento y el saber de los individuos, pero también en la escuela se fortalecen vínculos afectivos con otras personas. A lo […]

SALUD MENTAL, PARTE DE LA AGENDA ESCOLAR

SALUD MENTAL, PARTE DE LA AGENDA ESCOLAR

A pesar de que el ciclo escolar 20-21 terminó con el regreso voluntario de algunos estudiantes a los salones de clases, todavía no se conoce la dinámica real que tendrán los alumnos en el momento en que la agenda escolar tome la rutina híbrida que se plantea hasta el  momento. Para el próximo retorno, las […]

LA AFECTACIÓN DE LA SALUD MENTAL DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES.

LA AFECTACIÓN DE LA SALUD MENTAL DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES.

Durante la pandemia por Covid-19, uno de los temas que más se han abordado a nivel internacional es la salud mental de la población en general. La Organización Mundial de Salud (OMS), define la salud mental como “un estado de bienestar en el cual la persona es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede […]

RECUPERANDO LA CONFIANZA DE “SER” Y “ESTAR” EN LA ESCUELA.

RECUPERANDO LA CONFIANZA DE “SER” Y “ESTAR” EN LA ESCUELA.

Por: Sandra I. Rodríguez Morón Después de 15 meses de permanecer en casa, sin asistir a las aulas, la dinámica de bienestar personal y familiar, sin duda ha sufrido cambios. Para algunos, sobre todo para los más pequeños, la idea de estar seguros era permaneciendo en casa estuvo presente durante 15 meses, y aunque poco […]

HABLANDO DEL REGRESO A LA ESCUELA

HABLANDO DEL REGRESO A LA ESCUELA

 “Enfrentar los nuevos ambientes, los nuevos escenarios y vincularlos a experiencias pasadas”, es una recomendación que nos compartió la Psic. Sayde Morán durante la entrevista que sostuvo con la Maestra Sandra I. Rodríguez Morón, Directora de INTEDU  360, para que los alumnos en este regreso a las aulas puedan retomar mucho mejor sus actividades escolares; […]

HABILIDADES SOCIALES EN LA POSPANDEMIA

HABILIDADES SOCIALES EN LA POSPANDEMIA

La pandemia nos afectó de distintas maneras a cada persona, la asimilamos diferente aún y cuando pareciera que estábamos bajo las mismas circunstancias. Esta es la razón por la que nuestra manera de relacionarnos durante este periodo de crisis sanitaria pudo haber generado una percepción distinta a lo que habitualmente las personas que nos rodena […]

CUENTOS, UN RECURSO DURANTE LA PANDEMIA

CUENTOS, UN RECURSO DURANTE LA PANDEMIA

            Todos hemos leído un cuento alguna vez, leerles a nuestros hijos es una hermosa costumbre que hemos ido dejando cada día más por toda la tecnología que hemos ido adoptando de una manera tan necesaria.             Contarles cuentos a nuestros hijos es un hábito que deberíamos de rescatar,  la narrativa hace que ellos se […]

HABLEMOS DE ESCUELAS RESILIENTES

HABLEMOS DE ESCUELAS RESILIENTES

Por: Sandra I. Rodríguez Morón Desde marzo pasado, nos tocó conocer una nueva manera de ser y de estar en la escuela. Desde entonces, las escuelas han ido en un proceso de adaptación y acomodación al cambio: hemos conseguido hacer lo que podemos con lo poco o mucho que tenemos. Además de adecuar la escuela, […]

HALLAZGOS SOBRE LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN MÉXICO

HALLAZGOS SOBRE LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN MÉXICO

La presente información es extraída de la Encuesta Nacional a Docentes ante el COVID-19. Retos para la educación a distancia (1) realizada en México por la Universidad Iberoamericana, donde se consultó a más de 12,000 docentes para conocer y describir ¿cómo están enfrentando los docentes los desafíos que supone la educación a distancia?, Este estudio […]

LOS DOCENTES Y SU PREOCUPACIÓN POR EL APRENDIZAJE DURANTE EL CONFINAMIENTO

LOS DOCENTES Y SU PREOCUPACIÓN POR EL APRENDIZAJE DURANTE EL CONFINAMIENTO

El desafío de la escuela remota ha impactado drásticamente a distintos sectores de la sociedad, nos hemos detenido en las emociones y sentimientos de los padres de familia y particularmente en los alumnos. Poco hemos reflexionado respecto a las preocupaciones que tiene actualmente un docente cuando imparte su clase. Valora Consultoría. (24 de abril de […]

LLEVANDO LA EDUCACIÓN EMOCIONAL AL AULA VIRTUAL

LLEVANDO LA EDUCACIÓN EMOCIONAL AL AULA VIRTUAL

 Por: Sandra I. Rodríguez Morón  Las clases comenzaron… las planeaciones se están realizando. Pero lo que no se muestra en papel y que está en la mente de muchos profesores a manera de pregunta sin respuestas es: “¿cómo completar la experiencia del aprendizaje sin que sea sólo el contenido académico el que se transmita a […]

Vínculo Alumno – Profesor

Vínculo Alumno – Profesor

Mtra. Dinorah del Mazo  En la actualidad,  los mexicanos nos encontramos enfrentando muchos retos en diversas áreas de nuestras vidas.   Uno de los más grandes es la educación tanto en su modelo presencial como en el modelo a distancia.  Sabemos que ya nada será igual; pretender regresar al mismo estilo de enseñanza y aprendizaje será […]

RETOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL SEGUIMIENTO PERSONALIZADO DEL ALUMNO

RETOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL SEGUIMIENTO PERSONALIZADO DEL ALUMNO

Llegó el ciclo escolar 2020-2021. La contingencia sigue, el semáforo epidemiológico parece avanzar lentamente hacia el verde. Todo ello reafirma que la escuela a distancia será la normalidad durante los primeros meses de este curso.Mientras esperamos que las autoridades vayan resolviendo y pronunciando las acciones a seguir, los alumnos estarán tomando clases en línea o […]

PREOCUPACIONES ANTE EL MODELO HÍBRIDO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

PREOCUPACIONES ANTE EL MODELO HÍBRIDO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA

A nivel superior el modelo híbrido se ha impulsado e implementado con éxito. Globalmente se ve como la mejor opción para reanudar paulatinamente las clases presenciales. El modelo también conocido como mixto sería la siguiente etapa después de las clases que son  totalmente en línea, aplicándose de igual manera dentro del esquema de educación básica. […]

MODELO HÍBRIDO ¿LA MEJOR OPCIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA?

MODELO HÍBRIDO ¿LA MEJOR OPCIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA?

Modelo híbrido ¿la mejor opción para la educación básica? Blended learnin, hace referencia al termino de aprendizaje híbrido, mixto  o semipresencial y tiene sus orígenes en la década de los 90´s´ en distintas latitudes a nivel mundial, pero sobre todo en Estados Unidos.  El modelo híbrido es un estilo de educación formal de enseñanza que […]

HERRAMIENTAS A DOCENTES, EXIGENCIA TRAS LA PANDEMIA

HERRAMIENTAS A DOCENTES, EXIGENCIA TRAS LA PANDEMIA

El acceso e inmediatez  que se posee a la información global ha permitido que la sociedad cambie rápidamente y que se adopten distintas posturas ante situaciones que impactan a la comunidad. En las instituciones de educación públicas y privadas todos los actores de la comunidad educativa hicieron adecuaciones abruptas para que de una manera veloz […]

EL QUEHACER DOCENTE, ACOMPAÑAMIENTO EN LA PANDEMIA

EL QUEHACER DOCENTE, ACOMPAÑAMIENTO EN LA PANDEMIA

Tras las medidas sanitarias que los gobiernos tomaron derivadas de la pandemia por Covid, los espacios educativos cambiaron totalmente la modalidad a la que nosotros estábamos acostumbrados. Durante décadas, las aulas se convirtieron en el espacio por excelencia donde se adquirían conocimientos y el docente se dedicaba a enseñar a sus alumnos de manera presencial, […]

LA TAREA DE LOS PAPÁS PARA LA ESCUELA EN CASA

LA TAREA DE LOS PAPÁS PARA LA ESCUELA EN CASA

Por:  Sandra I. Rodríguez Morón  Cuando todo mundo tiene preguntas, y nadie puede ofrecer una respuesta se puede actuar una tendencia de evitación. Buscamos evadir un tema que produce ansiedad y que nadie quiere ver. Las autoridades escolares y de salud nos dan largas ante las preguntas que tenemos en mente para resolver en los […]

INCERTIDUMBRE ¿QUE HAGO?

INCERTIDUMBRE ¿QUE HAGO?

Al iniciar la cuarentena por Covid, una de las situaciones más notorias que afectó a muchas personas fue la ansiedad y el estrés por pausar las actividades que formaban parte de nuestra vida diaria.  Han transcurrido más de tres meses y se vislumbra con mayor claridad  el retorno a las actividades fuera del confinamiento en […]

LO QUE LA CUARENTENA SE LLEVÓ

LO QUE LA CUARENTENA SE LLEVÓ

Por: Sandra I. Rodríguez Morón  Todos hemos ido encontrando diferentes motivos para darnos cuenta lo bendecidos que somos de estar en medio de la cuarentena en compañía de nuestra familia, bajo un techo seguro, con alimento suficiente y con acceso a internet que nos permite salir de nuestras fronteras físicas y tener muchos recursos de […]

INCERTIDUMBRE AL CICLO ESCOLAR 20-21

INCERTIDUMBRE AL CICLO ESCOLAR 20-21

El ciclo escolar fue interrumpido entre el caos, miedo y la falta de certeza ante el futuro inmediato. El único escenario claro en esos momentos era la incertidumbre hacia el mañana. La pandemia afectó drásticamente la manera en que se desarrollaban las actividades cotidianas. Uno de los sectores más afectados fue el educativo y con […]

EL MIEDO Y EL RETORNO A LA ESCUELA

EL MIEDO Y EL RETORNO A LA ESCUELA

De manera paulatina se regresa a la cotidianeidad de actividades que formaban parte de nuestra rutina diaria, estas actividades contempla el regreso a la escuela de manera presencial para nuestros pequeños. A este retorno lo acompañan diversas situaciones a las que nos enfrentaremos como padres de familia y que sentimos se nos saldrán de control. […]

¿NUEVA NORMALIDAD?

¿NUEVA NORMALIDAD?

Cuando escuchamos el término “nueva normalidad” nos sentimosangustiados y con incertidumbre. Es un término que actualmente es utilizado porempresarios, políticos y en general por la mayor parte de la poblaciónvolviéndose sumamente popular, sin embargo no es una expresión  nueva. Esta expresión fue utilizada porprimera vez en un artículo titulado Post-SubprimeEconomy Means Subpar Growth as New […]

CLASES VIRTUALES Y LA INTERACCIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

CLASES VIRTUALES Y LA INTERACCIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Desde hace algunos años la mayoría de la población de nuestro país tiene acceso a internet, así lo demuestra el comunicado de prensa número 179/19 emitido el 2 de abril de 2019; referente a la Encuesta sobre disponibilidad y Uso de las Tecnologías de la Información que emitió el Instituto Nacional de Estadística y Geografía […]

RETOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DURANTE LA PANDEMIA

RETOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DURANTE LA PANDEMIA

La pandemia mundial logró replantearnos en el ámbito escolar, lo que algunos pedagogos durante décadas se habían cuestionado y el sistema educativo tradicional había dejado pasar de largo. ¿Cómo debe ser el aprendizaje para las nuevas generaciones?, ¿cuál debería ser la función de la escuela?, ¿cómo debe ser la educación para que responda a las […]

LA REALIDAD DE LA ESCUELA POST-CUARENTENA

LA REALIDAD DE LA ESCUELA POST-CUARENTENA

Por: Sandra I. Rodríguez Morón    La crisis mundial por Covi-19 llevó a una nueva organización en todos los países. Cada una de las áreas de la vida de los individuos se vio obligada a tomar una nueva perspectiva. La interrupción de las clases presenciales, y en algunos casos, reorganizando los planes curriculares a una […]

RESPIRA, ESTO TAMBIÉN PASARÁ MINDFULNESS EN TIEMPOS DE INCERTIDUMBRE

RESPIRA, ESTO TAMBIÉN PASARÁ MINDFULNESS EN TIEMPOS DE INCERTIDUMBRE

Por: Verónica Mafud Pérez. En momentos de crisis, miedo e incertidumbre es fácil dejarse llevar por las suposiciones y pensar en exceso. Sentimos la mente en una especie de torbellino donde miles de ideas, recuerdos, imágenes, noticias e información giran de manera incesante…. llevándonos a sentir estrés, ansiedad y desesperanza. El estrés y la ansiedad […]

EL ORDEN EN LA VIDA FAMILIAR Y EMOCIONAL

EL ORDEN EN LA VIDA FAMILIAR Y EMOCIONAL

Por: Santiago González Chávez  En estos momentos de contingencia es necesario tomar muchas medidas para el cuidado y la protección de nuestras familias. Una de ellas es poner nuestra casa y nuestra vida familiar en orden. Para mejorar el espacio físico, podemos seguir las recomendaciones de Marie Kondo (autora de varios libros y la serie de Netflix: […]

ENCARNANDO EL HEROÍSMO QUE TODOS TENEMOS: EL CAMINO DE PRUEBAS Y LA LIBERTAD DE VIVIR

ENCARNANDO EL HEROÍSMO QUE TODOS TENEMOS: EL CAMINO DE PRUEBAS Y LA LIBERTAD DE VIVIR

Por Santiago González Chávez  Pocas ocasiones tenemos para tomar conciencia de los actos de valentía, entrega y fortaleza de las que somos capaces como seres humanos. Durante las últimas semanas nos hemos encontrado con historias de heroicos médicos, enfermeras, agricultores y otros miembros de nuestra sociedad que enfrentan un reto sin precedentes sabiendo que como […]

REFLEXIONES SOBRE LA GESTIÓN DE HABILIDADES EMOCIONALES DURANTE LA CONTINGENCIA

REFLEXIONES SOBRE LA GESTIÓN DE HABILIDADES EMOCIONALES DURANTE LA CONTINGENCIA

Por: Sandra I. Rodríguez Morón  Pasar varios días o semanas con la vida que conocíamos pausada, y tener que reinventar nuestras actividades tanto de distracción como para mantenernos ocupados todos juntos en casa, compartiendo los límites físicos que parecen ser cada vez más pequeños, puede significar para algunos un reto personal importante. Queremos plantear 3 ideas para […]